Adapting Online Education for Deaf and Hard-of-hearing Adults: Preferences, Perceptions, and Learning Characteristics

Skúmanie preferencií online vzdelávania a charakteristiky učenia sa nepočujúcich a nedoslýchavých dospelých na základe prieskumu s 51 účastníkmi. Zistenia ukazujú, že väčšina účastníkov uprednostňuje používanie smartfónov na prístup k online zdrojom, zatiaľ čo tablety a počítače sú menej obľúbené. R...

Celý popis

Podrobná bibliografia

Hlavný autor:	Yessengaliyev, Adilkazy
Ďalší autori:	Karelkhan, Nursaule, Goris, Tatiana, Schmidt, Peter, 1968-
Médium:	Kapitola
Jazyk:	English
Predmet:	invalidi dospelí vzdelávanie vzdelávanie dospelých vzdelávanie elektronické preferencie jazyk štátny
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!