Designing Digitally Enhanced Teaching Scenarios for Applied Economics: An Evidence-Based Approach

Prudká digitalizácia vysokoškolského vzdelávania, ktorú zintenzívnila pandémia COVID-19, vytvorila pre výučbu ekonómie nové príležitosti aj výzvy. Článok rozvíja digitálne posilnený rámec výučby založený na dôkazoch (evidence-based) pre magisterský študijný program aplikovaná ekonómia na Ekonomickej...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Trnovský, Karol, 1983-
Formato: Capítulo de Livro
Idioma:inglês
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!