Strategie vysokoškolské výuky

Nutnosť zaoberať sa teóriami vysokoškolskej výučby. Zmeny v ponímaní vysokoškolskej výučby. Profesionalizmus vo vysokoškolskej výučbe. Paradigma spoločnosti znalostí a jej odraz v ponímaní vysokoškolskej výučby. Požiadavky kvality vysokoškolského vzdelávania. Strategické komponenty vysokoškolskej v...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
1. Verfasser: Vašutová, Jaroslava
Format: Buchkapitel
Sprache:Tschechisch
Schlagworte:
výučba vedecká
vyučovanie
univerzity
školy vysoké
vzdelávanie
potreby spoločenské
spoločnosť vedomostná
štúdium vysokoškolské
projektovanie
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

MARC

LEADER 00000naa$a2200000$$$4500
001 0024082
005 20231013112914.4
041 0 |a cze 
044 |a SK 
245 1 0 |a Strategie vysokoškolské výuky  |c Jaroslava Vašutová 
520 |a Nutnosť zaoberať sa teóriami vysokoškolskej výučby. Zmeny v ponímaní vysokoškolskej výučby. Profesionalizmus vo vysokoškolskej výučbe. Paradigma spoločnosti znalostí a jej odraz v ponímaní vysokoškolskej výučby. Požiadavky kvality vysokoškolského vzdelávania. Strategické komponenty vysokoškolskej výučby. 
610 2 0 |a výučba vedecká 
610 2 0 |a vyučovanie 
610 2 0 |a univerzity 
610 2 0 |a školy vysoké 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a potreby spoločenské 
610 2 0 |a spoločnosť vedomostná 
610 2 0 |a štúdium vysokoškolské 
610 2 0 |a projektovanie 
100 1 |a Vašutová, Jaroslava 

Ähnliche Einträge