Možnosti zvyšovania kvality v školstve
Modely 4Q model, GAP-model, AIM-model zaoberajúce sa zisťovaním kvality vo sfére služieb, opisujúce procesy a vznik služby ako komparáciu zámerov, možností očakávaní a požiadaviek. Modely nemožno chápať izolovane, ale ako doplnkový nástroj zvyšovania kvality prostredníctvom radu noriem ISO 9000, prí...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0081231 | ||
| 005 | 20231010124815.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Možnosti zvyšovania kvality v školstve |c Mária Pisoňová, Ján Pisoň |
| 520 | |a Modely 4Q model, GAP-model, AIM-model zaoberajúce sa zisťovaním kvality vo sfére služieb, opisujúce procesy a vznik služby ako komparáciu zámerov, možností očakávaní a požiadaviek. Modely nemožno chápať izolovane, ale ako doplnkový nástroj zvyšovania kvality prostredníctvom radu noriem ISO 9000, prípadne systému TQM. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a modely |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita |
| 610 | 2 | 0 | |a školstvo |
| 610 | 2 | 0 | |a normy ISO |
| 100 | 1 | |a Pisoňová, Mária | |
| 700 | 1 | |a Pisoň, Ján | |