Nedirektívna humanistická koncepcia vzdelávania a jej využitie v DPŠ

Humanizácia v školstve SR. Pri koncipovaní edukácie je potrebné si uvedomovať a rešpektovať, že vzdelávanie je procesom socializácie a sebaaktualizácie všetkých zainteresovaných. Jednou z možností humanizácie vyučovania je nedirektívny prístup v zmysle P-C-E podľa C. Rogersa. Takéto vyučovanie rozví...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Černáková, Eleonóra
Outros Autores:	Bakošová, Zlatica
Formato:	Capítulo de Livro
Idioma:	eslovaco
Assuntos:	vyučovanie študenti prístup nedirektívny humanizácia vyučovania
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!