Approaches To Quality Assesment in Educational Institutions

Prístupy k hodnoteniu kvality vzdelávacích inštitúcií. Teoretické priblíženie globálneho využívania možností hodnotenia. Prístupu definovania kvality. Charakteristiky jednotlivých metód merania a hodnotenia kvality vysokých škôl. Ukazovatele hodnotenia kvality vo vzdelávacích inštitúciách.

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Rudášová, Zuzana
Ďalší autori: Kozel, Roman
Médium: Kapitola
Jazyk:English
Predmet:
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!

Podobné jednotky: Approaches To Quality Assesment in Educational Institutions