Použitie dotazníka interakčného štýlu učiteľa ako súčasť jeho profesionálneho rozvoja

Cieľom príspevku je analýza jednej z možností získavania spätnej väzby od študentov vysokej školy učiteľom. Ide o použitie Dotazníka interakčného štýlu učiteľa, ktorý sa má snažiť poznať vzájomné vzťahy medzi ním a študentami za účelom skvalitňovania svojej práce.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Čonková, Andrea, 1982-
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:eslovaco
inglés
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!