Použitie dotazníka interakčného štýlu učiteľa ako súčasť jeho profesionálneho rozvoja

Cieľom príspevku je analýza jednej z možností získavania spätnej väzby od študentov vysokej školy učiteľom. Ide o použitie Dotazníka interakčného štýlu učiteľa, ktorý sa má snažiť poznať vzájomné vzťahy medzi ním a študentami za účelom skvalitňovania svojej práce.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Čonková, Andrea, 1982-
Format: Chapitre de livre
Langue:slovaque
anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!