Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců – kategorizace organizací podle používaných vzdělávacích metod

Teoretické východiská problematiky vzdelávania zamestnancov. Kvantitatívny výskum uskutočnený formou dotazníkov v českých podnikoch súkromného a verejného sektora. Faktorová analýza vybraných premenných, aké metódy vzdelávania organizácie využívajú. Sledované faktory - sebarozvoj, interný rozvoj zam...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Ježková Petrů, Gabriela
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Tschechisch
Schlagworte:	zamestnanci zamestnávatelia firmy vzdelávanie výskum analýza faktorová
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!