Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců – kategorizace organizací podle používaných vzdělávacích metod

Teoretické východiská problematiky vzdelávania zamestnancov. Kvantitatívny výskum uskutočnený formou dotazníkov v českých podnikoch súkromného a verejného sektora. Faktorová analýza vybraných premenných, aké metódy vzdelávania organizácie využívajú. Sledované faktory - sebarozvoj, interný rozvoj zam...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ježková Petrů, Gabriela
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:checo
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares: Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců – kategorizace organizací podle používaných vzdělávacích metod